Decoding the Disciplines – Mehrere Expert*innen widmen sich einem gemeinsamen Bottleneck

Bibliographic data

Barnat, M.; Budach, C.; Foltz, B.; Kirsch, A.; Kluge, K. (2022) Decoding the Disciplines – Mehrere Expert*innen widmen sich einem gemeinsamen Bottleneck in: N. Vöing; S. Reisas; M. Arnold (Hrsg.) Scholarship of Teaching and Learning, Eine forschungsgeleitete Fundierung und Weiterentwicklung hochschul(fach)didaktischen Handelns, S. 243–256.

External reference

https://cos.bibl.th-koeln.de/frontdoor/deliver/index/docId/986/file/FIHB_Band_16_web.pdf