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Bibliographic data
Riegler, P. (2022). Lehrendenlerngemeinschaften als Ort und Gegenstand von SoTL. In: Vöing, N., Reisas, S. & Arnold, M.(Hrsg.): Scholarship of Teaching and Learning - Eine forschungsgeleitete Fundierung und Weiterentwicklung hochschul(fach)didaktischen Handelns
External reference
https://cos.bibl.th-koeln.de/frontdoor/deliver/index/docId/986/file/FIHB_Band_16_web.pdf
